15декабря
Наш WhatsApp +7-914-557-17-50, т. 222-700 (доб.129)
Предыдущий материал Следующий материал
18 сентября 2018, 11:50 1

Родительская боль. Как с этим бороться?

Автор: Анастасия Омельченко, фото: Василий Романенков

Родительская боль. Как с этим бороться?

Походы в школу с трудом пересекли отметку в две учебные недели. Ну что, уважаемые родители, вы это уже почувствовали? Часы на подготовку домашнего задания, отсутствие желания учиться. Случается и такое, что ребенок уверяет вас, что хочет есть/спать/играть/пить/гулять, да и вообще все, что угодно, чтобы только не садиться за уроки. С этим вообще как-то можно бороться?

«Учебные программы не дают особых просторов для индивидуального подхода к ученикам. Современная школа в большинстве своем не тренирует ни внимание, ни память, ни мышление, – считает Иван Злепко, руководитель «Школы скорочтения и развития интеллекта по методике Шамиля Ахмадуллина» в Благовещенске. – Весь учебный процесс в основном направлен на механическое запоминание детьми различной информации, что для детского мозга противоестественно. Они, в большинстве своем, просто не знают, как на физическом уровне работают познавательные функции и как их правильно тренировать».

Некоторым детям механическое зазубривание информации кажется очень скучным и дается с большим трудом. А там, где трудности, рано или поздно возникнет и нежелание. Кому нравится заниматься тем, что не очень-то получается? Тем более, в школьном возрасте дети хотят быть хорошими для учителя, для родителей, а когда это перестает получаться, с криками: «Я не могу/не хочу учиться!» ребенок начинает протестовать или вообще закрывается в себе. А те дети, которые хорошо справляются со школьной программой, вполне могли бы тратить на учебу намного меньше времени и сил, при этом сохраняя свой результат.

Кто-то борется с этой проблемой своими силами, кто-то взывает к репетиторам, которые иногда просто помогают ребенку с домашним заданием. А кто-то отправляется с ребенком в специализированные развивающие школы. Чтобы узнать о проблеме и ее решении из первых уст, мы нашли несколько детей, которые не только смогли преодолеть школьные трудности, но и готовы поделиться секретом своего успеха с другими школьниками.

Полина, 12 лет

– В школе у меня были проблемы с чтением, не получалось быстро читать и при этом понимать, что я читаю. Из-за этого возникали трудности с получением хороших оценок, в том числе по литературе. Мне приходилось долго сидеть над домашним заданием, да и само чтение перестало нравиться. Тогда родители мне предложили пойти в «Школу скорочтения». После того как я прошла первый курс, техника чтения повысилась со 150 до 2 000 тысяч слов в минуту и больше. Я начала быстрее делать домашнее задание, по литературе теперь твердая «5». После этого захотелось продолжить ходить сюда, но уже на другой курс.

Даша, 12 лет

– В «Школу скорочтения» я хожу уже на второй курс, здесь круто. Здесь все веселее и интереснее, чем в школе. Раньше в школе были трудности при выполнении домашнего задания, я очень много времени тратила на устные предметы, также были проблемы с математикой. Сейчас я намного быстрее выполняю домашнюю работу, достаточно несколько раз прочитать, записать, и все становится понятно. Родители и учителя тоже стали замечать, что я стала лучше учиться.

Федор, 14 лет

– Около года я хожу в «Школу скорочтения», сейчас прохожу второй курс – «Научись учиться». В школе мне стало скучно, и я решил научиться чему-то новому. В плане развития занятия здесь очень отличаются от школы. Мы все проходим в интересной игровой форме. Я стал больше читать и понимать, что читаю, улучшился почерк. Раньше в минуту я мог прочитать 115 слов, сейчас от 1 100 и больше.

«Сейчас в школе дети сталкиваются с огромными трудностями, в сумасшедшем темпе им требуется усвоить очень много информации. Там часто говорят детям сосредоточиться, запомнить, быть внимательнее, но никто не объясняет, как это делать, – поделился Иван Злепко, руководитель «Школы скорочтения и развития интеллекта по методике Шамиля Ахмадуллина» в Благовещенске. – За восприятие отвечает внимание, за сохранение информации отвечает функция памяти, за ее обработку и дальнейшее использование – функция мышления. Если совместная работа этих функций построена правильно, процесс усвоения любой информации становится в разы легче и эффективнее. Этим мы и занимаемся в нашей школе».

Занятия в «Школе скорочтения» построены в формате особого чередования увлекательных развивающих упражнений. С самых первых дней детям прививается установка, что учеба – это удовольствие. А самое главное, здесь обучают навыкам, которые останутся с вашим ребенком на всю жизнь.

Большинство курсов рассчитано всего на 10-12 занятий. За этот срок при полном понимании текста ребенок начинает читать в от 2 до 20 раз быстрее. По ходу курса исчезают основные проблемы, развивается скорость мышления, совершенствуются память и внимание, улучшается почерк, сокращается время, необходимое для выполнения домашних заданий, а ребенок, наконец, начинает любить учиться. В «Школе скорочтения и развития интеллекта по методике Шамиля Ахмадуллина» гарантируют результат и готовы вернуть полную стоимость обучение при его отсутствии. Правда, до этого дело почти никогда не доходит, о чем и свидетельствуют многочисленные положительные отзывы родителей и учителей.

Светлана Валерьевна, учитель русского языка и литературы, мама мальчика 13 лет

– Из моих учеников в «Школе скорочтения» обучение прошли пятеро, двое из которых были слабоуспевающими. Улучшилось все, даже поведение. Ученик, который ни разу ни одного стихотворения не выучил за 7 лет, начал старательно выполнять домашнюю работу, улучшился и почерк. Он стал выполнять все задания, отвечать на уроках, даже выглядит теперь по-другому, опрятнее. Перемены произошли резко, в течение месяца. И это замечают все учителя на всех уроках. У всех детей очень хорошие результаты. Ну а мой ребенок стал читать, как метеор, я за ним не успеваю. И стал все очень хорошо понимать, запоминать, пересказывать. Самостоятельность появилась.

Маргарита Зимина, мама девочек 12 и 17 лет

– Курс скорочтения несомненно помог моим дочкам. Заметно развилось внимание, девочки стали более сосредоточенными. Методики, которым их научили на курсе «Скорочтение», используют не только в школе, но и в повседневной жизни. Полученные знания поспособствовали лучшей успеваемости на других кружках. Хотя в учебе дочки проблем не испытывали, но даже там можно отметить определенный успех.

«Если для вашего ребенка совместить слова "люблю" и "учиться" все еще из области фантастики, занятия скорочтением дадут отличные результаты и уйму положительных эмоций вашему ребенку», – уверяют в «Школе скорочтения».

А также в «Школе скорочтения и развития интеллекта по методике Шамиля Ахмадуллина» ждут не только детей любого возраста, но и взрослых, желающих вернуть памяти и вниманию былую форму.

Партнёрский материал

Просмотров всего: 1645

#Дела учебные

распечатать

Комментарии
  • Сашковна

    Сашковна
    2 месяца назад

    Блин, снова реклама. Думала почитаю как реально ребенка к школе "приучить", а тут снова деньги плати кому-то

Авторизуйтесь или зарегистрируйтесь